Kita mengenal metode-metode dalam pembuatan perangkat lunak, seperti waterfall, spiral, iterasi, dan sebagainya. Karena perancangan sistem interaksi mengharuskan user mudah dalam penggunaannya maka perlu dievaluasi sebelum prototipe sistem diimplementasikan.
Pada tugas I kita telah menganalisa kebutuhan user terhadap sistem interaksi yang akan kita buat, nah pada tugas kali ini Anda diminta membuat lembar evaluasi yang harus diisi oleh pengguna berdasarkan intruksi yang diminta. Kemudian diminta jawabannya apakah mudah (diisi “1”), Ok (diisi “2”) atau Sulit dan butuh bantuan (diisi “3”).
|
No |
Tugas Yg Dilakukan |
Responden |
Rata-rata |
||
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
1 |
Buka Aplikasi Game |
||||
Ket: Mudah = 1, Ok = 2, Sulit – Harus dibantu = 3
Berikut ini adalah contoh jawaban dari beberapa rekan mahasiswa:
-
Aplikasi Pembayaran pajak untuk Pensiunan (wahyu, ikmal, yayan, rachmat, fadhlan, rachmat)
|
No |
Tugas Yg Dilakukan |
Responden |
Rata-rata |
||
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
1 |
Buka semua FORM |
||||
|
2 |
Jalankan fungsi-fungsi yang ada |
||||
|
3 |
Akses semua aplikasi |
||||
|
4 |
Hubungkan dengan sistem perbankan On-line |
||||
|
5 |
Akses Aplikasi dari berbagai piranti |
||||
|
6 |
Menghubungi Customer Service |
||||
|
7 |
Simpan/cetak bukti transaksi |
||||
|
8 |
Translate bahasa |
||||
|
9 |
Dapatkan informasi jatuh tempo |
||||
|
10 |
Isi Captcha dengan audio |
||||
Ket: Mudah = 1, Ok = 2, Sulit – Harus dibantu = 3
-
Web Game anak-anak (SD) by: aulia, ghozia, neti, winda.
|
No |
Tugas Yg Dilakukan |
Responden |
Rata-rata |
||
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
1 |
Buka Webnya – www. *****.com |
||||
|
2 |
Pilih beberapa permainan yang ada di jendela utama |
||||
|
3 |
Baca Panduan |
||||
|
4 |
Play |
||||
|
5 |
Buka Help |
||||
|
6 |
Akhiri permainan |
||||
|
7 |
Mainkan game yang berbeda |
||||
Ket: Mudah = 1, Ok = 2, Sulit – Harus dibantu = 3
-
Aplikasi E-learning (nanda, oscar, imam fauzi, ghalih)
|
No |
Tugas Yg Dilakukan |
Responden |
Rata-rata |
||
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
1 |
Login ke sistem |
||||
|
2 |
Cari Mata Kuliah |
||||
|
3 |
Download materi kuliah |
||||
|
4 |
Lihat video tutorial |
||||
|
5 |
Gunakan web chat |
||||
|
6 |
Gunakan video conference |
||||
|
7 |
Akhiri sesi |
||||
Ket: Mudah = 1, Ok = 2, Sulit – Harus dibantu = 3
-
Game pembelajaran (anita, astri, dwi, indah, frida)
|
No |
Tugas Yg Dilakukan |
Responden |
Rata-rata |
||
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
1 |
Lihat tampilan web (?) |
||||
|
2 |
Mainkan seluruh game |
||||
|
3 |
Ikuti panduan suara |
||||
|
4 |
Lihat petunjuk cara bermain game |
||||
|
5 |
Lihat isi game |
||||
Ket: Mudah = 1, Ok = 2, Sulit – Harus dibantu = 3
-
Web penjualan baju muslimah (laras, desta, putri, rizka, elmina, maulidha)
|
No |
Tugas Yg Dilakukan |
Responden |
Rata-rata |
||
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
1 |
Buka web online |
||||
|
2 |
Buka link yang ada |
||||
|
3 |
Kunjungi forum chat |
||||
|
4 |
Kunjungi katalog |
||||
|
5 |
Cari model-model yang diinginkan pada kolom search |
||||
|
6 |
Isi komentar |
||||
|
7 |
Share web ke teman2 |
||||
|
8 |
Kunjungi form pembelian |
||||
|
9 |
Gunakan form hiburan yang tersedia |
||||
Ket: Mudah = 1, Ok = 2, Sulit – Harus dibantu = 3
-
Absensi Karyawan Desktop (fransiscus, didin, gusti, yusuf, moh mujib, carolline, arya)
|
No |
Tugas Yg Dilakukan |
Responden |
Rata-rata |
||
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
1 |
Login |
||||
|
2 |
Absen (biometrik) |
||||
|
3 |
Coba dengan jari yg tidak sama (lihat errornya) |
||||
-
Absensi Karyawan (Web) by: eko, dwi, bintara, nurickhsan, iclar, muhamad, rikardus
|
No |
Tugas Yg Dilakukan |
Responden |
Rata-rata |
||
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
1 |
Login |
||||
|
2 |
Gunakan fingerprint |
||||
|
3 |
Lama/tidak? |
||||
|
4 |
Lihat tampilan |
||||
|
5 |
Id mudah dilihat? |
||||
Berikutnya setelah lembar evaluasi diisi, perlu dibuat lembar rekomendasi mengenai hal-hal yang masih kurang dan perlu perbaikan.
Rahmadya Trias Handayanto 