Semua tulisan dari rahmadya

I'm a simple man .. Lahir di Sleman Yogyakarta, 7 Juni 1976 TK : - (tidak ada TK di tj Priok waktu itu) SDN : Papanggo, Jakarta 83 - 89 SMPN : 129, Jakarta 89 - 92 SMAN : 8, Yogyakarta 92 - 95 Univ. : Fak. Teknik UGM, Yogyakarta 95 - 2001 Pasca. : Tek. Informatika STMIK Nusa Mandiri, Jakarta 2008 - 2010 Doctoral : Information Management Asian Institute of Technology, Thailand 2013 - skrg Pekerjaan: Tek. Komputer AMIK BSI Jakarta : 2002 - 2005 IT Danamon Jakarta : 2005 - 2008 Tek. Informatika STMIK Nusa Mandiri Jakarta : 2005 - 2008 Univ. Darma Persada : 2008 - Skrg Fakultas Teknik Universitas Islam "45" Bekasi : 2008 - Skrg ( Homebase)

Membuat File Deskriptor Fragstats (Lanjutan)

Apabila file RST dari IDRISI sudah dikonversi dan kelas sudah diklasifikasi ulang melalui ArcGIS (lihat postingan terdahulu) maka akan kita coba analisa statistik spasial salah satu kelasnya. Untuk itu set seluruh kelas pada kolom Enabled –nya menjadi false kecuali salah satu kelas, misal open.

Buka Fragstats, dan klin “new” untuk memulai model analisa baru. Tambahkan layer yang berisi file TIF yang sudah diolah sebelumnya.

Selain file TIF, sertakan juga file deskriptornya, file yang merinci kelas-kelas file TIF tersebut. Ada satu file wajib lainnya yang diminta Fragstats, yaitu similarity. Jika tidak ada, maka Fragstats menolak untuk me-running. Perhatikan gambar di bawah:

Bobot similarity yang diisikan berkisar dari 0 (sangat berbeda) hingga 1 (mirip). Tabel di atas menunjukan nilai 1 karena dibandingkan dengan dirinya sendiri. Antara vegetasi dengan agri pada kasus di atas sangat mirip (0.8). Jangan lupa class_list_literal dan class_list_numeric diisi sesuai dengan tabel deskriptor. Berikutnya tekan tab Analysis Parameters.

Tutorial Fragstats merekomendasikan “use 8 cell neighborhood rule”. Silahkan pilih level dari metrik, jika tidak ada yang dicentang, maka Fragstats tidak akan memproses. Ada pesan “level metrics” tidak diisi di activity log. Berikutnya adalah mengeset statistik spasial mana saja yang akan dikalkulasi. Pilih level Lanscape karena di parameter setting, hanya landscape metrics yang dipilih.

Pilih semua pada bagian “Aggregation“. Ada dua isian yang wajib jika similarity index diceklis yaitu search radius dan threshold distance. Jika sudah maka model siap dijalankan dengan menekan simbol run (segitiga hijau).

Prosesnya sekitar dua atau tiga menit. Setelah itu, tekan Result untuk melihat statistik spasial-nya. Untuk membandingkan beberapa peta (misalnya tahun yang berbeda), teknik “batch” bisa digunakan. Biasanya yang digunakan adalah PD, LSI, ENN, dan MPS.

 

 

Iklan

Konversi dari RST ke TIF pada IDRISI

IDRISI merupakan software yang ampuh untuk mengelola klasifikasi lahan berbasis data raster (image). Untuk menghitung statistik spasial, biasanya periset memanfaatkan software Fragstats, yang saat tulisan ini dibuat sudah masuk ke versi 4. Sementara IDRISI menggunakan file berekstensi *.rst, Fragstats menggunakan jenis file standar geotiff, *.tif. Oleh karena itu kemampuan untuk mengkonversi RST ke TIF pada IDRISI mutlak diperlukan. Walaupun ada cara lain, yaitu menggunakan file ASCII, tetapi berdasarkan postingan terdahulu, agak ribet menyeting saat menambahkan layer ASCII ke model Fragstats dibanding layer dalam format TIF.

Buka aplikasi IDRISI dan pilih menu FILEexport Desktop Publishing Format – GEOTIFF/TIF. Kita akan diminta memasukan file RST yang akan dikonversi menjadi TIF. Lihat gambar berikut:

Selain memasukan file RST yang akan diubah menjadi TIF, IDRISI juga mewajibkan menyertakan file PALLETE, yang merupakan penjelasan dari warna klasifikasi. Cara pembuatan pallete sudah dibahas di postingan terdahulu (search IDRISI di blog ini).

Setelah ditekan OK, maka IDRISI akan membuatkan file TIF yang sepadan dengan file aslinya (RST). Coba buka ArcGIS dan buka file TIF tersebut. Perhatikan, di sini klasifikasinya masih kacau, tetapi dengan mengklik kanan – properties – pilih symbology kita dapat mengklasifikasi kembali dengan baik.

Pilih jumlah kelas sesuai dengan RST. Sesuaikan juga Color Ramp sesuai selera Anda. Misalnya tampak pada gambar di bawah ini.

Fragstats memerlukan satu file tambahan yakni descriptors.fcd yang fungsinya menjelaskan kode klasifikasi. Cara mudah membuatnya adalah dengan mengedit file tersebut dari tutorial yang disediakan oleh Fragstats.

Tinggal dilanjutkan ke Fragstats. Selamat mencoba, semoga sedikit membantu.

 

Membuat File Deskriptor Fragstats

File deskriptor (descriptor.fcd) pada software Fragstats berisi klasifikasi suatu peta raster (Grid). Klasifikasi pada Fragstats berbeda dengan GIS tool lainnya yang terintegrasi. Pada Fragstats, klasifikasi disertakan dengan file yang berbeda (berekstensi *.fcd). Untuk melihat bagaimana struktur pembuatan kelasnya, ada baiknya membuka file *.mxd bawaan tutorial Fragstats yang dibuka dengan ArcGIS versi 10 ke atas. Jika versi 9 yang digunakan, pilih yang versi 9 (disediakan pula).

Masukan satu contoh file TIF, misalnya “reg78b.tif” dengan men-drag dari ArcCatalog. Perhatikan klasifikasi yang diberikan dalam bentuk warna-warni. Warna-warna yang menggambarkan kelas-kelas Land Use tidak akan dikenali pada Fragstats. Dibutuhkan satu file tambahan (descriptors.fcd) yang memberikan informasi ke Fragstats mengenai kelas-kelas yang ada pada “reg78b.tif” tersebut. Jika kita buka tabelnya (klik kanan pada “reg78b.tif” dan pilih Open Attribute Table) maka tampak kelas dalam bentuk tabel.

Untuk membuat file deskriptor, tabel atribut diperlukan, terutama pada kolom Value yang menyatakan kelas Land Use. Hanya saja perlu ada penambahan kolom lainnya yaitu, Name, Enabled, dan IsBackground selain kolom ID itu sendiri (berasal dari Value).

Perhatikan file dekskriptor di atas. Jika pada ArcGIS tidak disertakan nama land use- nya, pada Fragstats harus disertakan (misalnya: open, resident, water, forest, wetland, dan urban pada kasus di atas). Untuk membuat file deskriptor dengan contoh raster lainnya akan dibahas pada postingan berikutnya, masih dengan studi kasus di kota Bekas seperti biasa (bersambung).

Moving Window Analysis (Tutorial-4 Fragstats)

Jika pada postingan terdahulu, satu GRID dicari harga-harga statistik spasial-nya, sekarang kita mulai melibatkan GIS tool untuk melihat hasil olahnya. Masih diambil dari (Mcgarigal et al., 2015), tutorial 4 membahas “Moving Window Analysis”. Maksudnya adalah analisa suatu data GRID (raster) dengan menggunakan jendela persegi dengan ukuran tertentu yang bergerak ke seluruh lansekap. Silahkan unduh Fragstats di link berikut ini beserta tutorialnya.

Buka Fragstats, buat proyek baru dengan menekan “New”. Setelah itu tambahkan file ASCII dengan menekan “Add Layer”. Pada tutorial digunakan file TIFF yang merupakan standar Fragstat, tetapi kita coba dengan ASCII yang bisa digunakan hampir di semua GIS tool.

Jangan lupa memasukan data-data “row coung”, “column”, dst seperti gambar di atas. Tekan “…” untuk memasukan file yang dituju di tutorial 4 yaitu Reg78b.asc. Tekan “OK” dan pastikan tidak ada error/pesan kesalahan (lihat Activity Log).

Pada tab “Analysis Parameters” centang “Moving Windows” beserta “class” dan “lanscape” metrics. Pilih jendela “square” dengan panjang 500 meter (tekan […] terlebih dulu untuk mengisi nilai square).

Berikut ini adalah langkah penting dimana kita akan menentukan kelas mana yang dianalisa dengan moving window. Buka descriptors.fcd dengan notepad atau text editor lainnya. Di sini kita akan sedikit mencoba berbeda dengan tutorial, yaitu kelas Urban yang akan dianalisa. Caranya adalah mengubah seluruh kelas pada kolom Enabled dengan “False” sementara Urban tetap dijaga “False“.Masukan file dengan menekan “Browse” di bagian Analysis Parameters.

Setelah kelas yang akan dianalisa dipilih (Urban), berikutnya adalah memilih metrics yang tepat. Di sini dianjutkan dengan memilih Area-Weighted Mean (AM) untuk level kelas dan lansekap (kotak kuning dan biru di Fragstats). AM dikenal juga dengan istilah Correlation Length.

Coba jalankan model dengan menekan tombol segitiga hijau, tunggu beberapa saat hingga indikator process berhenti. Perhatikan di Activity Log, output berupa file ASCII dengan nama reg78b.asc_mw1. Silahkan buka dengan GIS tool, misalnya ArcGIS. Tidak ada result statistik ketika tombol “Results” ditekan, karena di sini kita membuat peta baru yang berisi hanya Urban.

Sepertinya agak ribet jika menggunakan ASCII ketika ingin dibuka di ArcGIS. Lebih mudah menggunakan TIF dan menggunakan toolbox konversi dari TIF ke RST atau sebaliknya. Selamat mencoba.

Reference

Mcgarigal, K., Cushman, S. and Ene, E., 2015, FRAGSTATS v4: Spatial Pattern Analysis Program for Categorical and Continuous Maps [Online]. Available at: http://www.umass.edu/landeco/research/fragstats/fragstats.html.

 

 

Jenis-jenis Sprawl pada Daerah Urban

Seperti telah dibahas pada postingan terdahulu, sprawl yang artinya pembukaan lahan baru perkotaan, berdampak negatif terhadap lingkungan. Mengetahui perkembangan sprawl suatu wilayah dapat membantu mengurangi dampak negatif tersebut. Banyak riset yang sudah membahas masalah sprawl pada daerah urban yakni (Pham and Yamaguchi, 2011; Sun et al., 2013; Yue et al., 2013). Rata-rata software yang digunakan adalah Fragstats (lihat postingan terdahulu).

Salah satu paper, yakni (Sun et al., 2013), menggunakan empat variabel untuk mendeteksi tipe-tipe sprawl yakni Patch Density (PD), Landscape Shape Index (LSI), Euclidean Nearest-Neighbor Distance (ENN), dan Mean Patch Size (MPS). Tipe-tipe sprawl yang dideteksi antara lain: Infilling, edge-expansion, dan outlying. Definisi dan hubungan variabel dengan tipe sprawl adalah sebagai berikut:

1. PD merupakan ukuran umum untuk keberagaman suatu lansekap. Nilainya akan rendah ketika komposisi yang ada terfragment atau tersebar.

2. LSI merupakan ukuran ketidakteraturan dari lansekap. Mirip dengan PD jika suatu kelas patch mulai bergabung maka nilainya berkurang dibanding ketika masih terpisah.

3. ENN dinyatakan sebagai jarak antar satu kelas patch dengan kelas patch lainnya berdasarkan jarak sudut dengan sudut lainnya.

4. MPS adalah luas rata-rata tiap patch dalam suatu lansekap.

Hubunga variabel di atas dengan tipe pertumbuhan urban adalah sebagai berikut. Nilai PD dan LSI yang rendah, tetapi MPS dan ENN yang besar mengindikasikan bahwa tipe pertumbuhannya adalah outlying. Sementara outlying terus turun karena pertumbuhan urban yang makin kompak, infilling dan edge-expansion terus meningkat.

Data di atas diambil dari studi kasus di Guangzhou, China. Silahkan baca referensinya di bawah ini.

Reference

Pham, H.M. and Yamaguchi, Y., 2011. International Journal of Remote Urban growth and change analysis using remote sensing and spatial metrics from 1975 to 2003 for Hanoi , Vietnam. International Journal of Remote Sensing, 32(May 2015), pp.37–41.

Sun, C. et al., 2013. Quantifying different types of urban growth and the change dynamic in Guangzhou using multi-temporal remote sensing data. International Journal of Applied Earth Observations and Geoinformation, 21, pp.409–417. Available at: http://dx.doi.org/10.1016/j.jag.2011.12.012.

Yue, W., Liu, Y. and Fan, P., 2013. Land Use Policy Measuring urban sprawl and its drivers in large Chinese cities : The case of Hangzhou. Land Use Policy, 31, pp.358–370. Available at: http://dx.doi.org/10.1016/j.landusepol.2012.07.018.

 

Analysing a Single Grid – Fragstats (Tutorial2)

Fragstats telah menyediakan tutorial disertai file-file pendukungnya. Seperti tutorial-tutorial atau help aplikasi yang berbedar, butuh usaha ekstra untuk mengikutinya, apalagi dengan bahasa Inggris. Unduh terlebih dahulu file-file pendukungnya di link berikut.

Tutorial 1 (instalasi dan kompatibilitas dengan GIS tools) tidak terlalu rumit dan mudah dimengerti, kecuali pengguna GIS tool non-ArcGis (Erdas, QGis, dll). File standar Fragstats berdasarkan tutorial sepertinya GeoTIFF (ekstensi *.TIF). Sedangkan jika ingin menggunakan file standar ArcGIS dapat menggunakan ASCII (ekstensi *.asc). Karena standar ArcGIS untuk data raster (GRID) adalah *.rst, mau ga mau harus dikonversi terlebih dahulu ke *.asc. Jangan lupa variable environment di control panel terlebih dahulu diset-path ke C:\Program Files (x86)\ArcGIS\Desktop10.1\bin. Sebab jika tidak dimasukan di variable environment akan ada pesan error ketika menambah layer grid di model yang akan dibuat. Note: jangan lupa awali dengan semicolon (;) untuk path yang ditambahkan. Jangan pula letakan file yang akan dikelola (termasuk tutorial) di My Document karena folder tidak boleh ada spasi.

Ada sepuluh langkah yang penting ketika menganalisa spatial metrics menurut tutorial 2, antara lain: 1) membuka Fragstats, 2) Membuat model baru, 3) mengimpor sebuah Grid, 4) Memasukan sebuah tabel klasifikasi (class descriptors table), 5) Mengeset paramater tambahan untuk analisa, 6) Memilih metrics, 7) Memasukan tabel-tabel tambahan, 8) Menyimpan model, 9) Menjalankan model, dan 10) Melihat dan menyimpan hasil. Kesepuluh langkah dalam tutorial bermaksud menampilkan seluruh statistik spasial dari data raster, yang tentu saja dalam prakteknya bisa menyesuaikan (tidak harus seluruhnya). Tabel berikut contoh statistik spasial dari sebuah jurnal internasional.

Hanya empat saja, padahal di Fragstats cukup banyak, terutama di bagian Patch metrics. Ok, kita coba yang dari tutorial saja, setelah itu kita coba jawab empat variabel di atas (PD, LSI, ENN, dan MPS).

A. Memasukan Data GRID

Tahap ini ringkasan dari tahap 1 hingga 3 pada tutorial aslinya. Setelah Fragstats dibuka dan tombol NEW ditekan maka file GRID yang akan dianalisa statistik spasialnya siap diimpor dengan menekan tombol Add Layer … Pada tutorial, tipe file yang digunakan adalah GeoTIFF yang merupakan file standar Fragstats. Sebaiknya coba menggunakan ASCII karena bila bisa menggunakan ASCII maka dipastikan bisa berkomunikasi dengan GIS tool lainnya seperti ArcGIS atau IDRISI Selva. Tinggal mengkonversi saja dari raster ke ASCII lewat menu EXPORT di masing-masing GIS tool yang digunakan.

Jangan lupa menekan tipe data dan mengisi parameter-parameternya sebelum tombol OK ditekan. Angka-angka yang diisikan di atas berdasarkan panduan dari tutorial, sementara untuk file GRID yang lain tentu saja berbeda. Satuan standar yang digunakan adalah meter.

B. Memasukan Tabel Klasifikasi (Descriptors Table)

Tabel ini berekstensi *.fcd berisi ID, name, Enabled, IsBackground. Isinya menjelaskan file ASCII yang baru saja diimpor. Tutorial sudah menyediakan file tersebut dan tinggal mengedit jika ingin digunakan ke file ASCII lainnya.

Enabled ternyata berfungsi untuk men-sortir mana yang akan dianalisa. Misalnya kita akan menganalisa statistik “resident”, maka yang lain dibuat “false” (hanya “resident” yang true). Cara memasukan tabel tersebut adalah dengan menekan tombol Browse di area tab Input Layers lalu arahkan ke file descriptors.fcd.

C. Mengeset Parameter-parameter Tambahan untuk Analisa

Analisa pada Fragstats berupa matrik-matrik. Ada tiga level yaitu Patch, Class, dan Landscape. Tiap level bisa dipilih apa saja yang akan dianalisa. Untuk uji coba, pilih 8 cell neighbor rule dan no sampling strategy. Matrik-matrik Patch, Class, dan Landscape dicentang juga.

D. Mengatur Matrik

Untuk mengeset level matriks, tekan masing-masing level (Patch, Class, dan Landscape) yang ditunjukan dengan kotak merah, kuning dan biru. Sebagai uji coba, pilih “Select All” di masing-masing level. Hanya perlu diperhatikan pada bagian Aggregation karena mencentang proximity index atau similarity index maka harus mengisi radius: isi dengan angka 500, yang berarti 500 meter. Isi radius itu untuk Patch, Class, maupun Landscape. Khusus untuk Landscape, jika memilih “select all” maka harus mengisi Diversity tab pada bagian “The maximum number of classes” yang maksimalnya enam.

E. Mengisi tabel-tabel tambahan

Ada tiga file berkestensi *.fsq yang bisa dijadikan tabel tambahan. Pada Fragstats disediakan tiga jenis yaitu: Edge depth, Edge contrast, dan Similarity. Agak sulit memahami isi dari masing-masing tabel itu. Untungnya help pada Fragstat menyertakan penjelasan masalah itu. Perhatikan tabel edge depth berikut.

Perhatikan matriks yang ada nol-nya. Baris menyatakan kelas yang jadi fokus perhatian, sementara kolom menyatakan hubungannya dengan kelas lain. Nol berarti tidak memiliki efek edge terhadap kelas lainnya. Baris keempat adalah forest, memiliki efek edge dengan kelas lainnya yang besarnya terhadap open, resident, water, wetland dan urba berturut-turut 100, 50, 50, 50, dan 200. Sementara kelas lainnya tidak ada. (Kenapa kelas open tidak 0, 0, 0, 100, 0, 0? Mengingat ada edge efect dengan forest. Siapa tahu pembaca ada yang mengerti, tolong masukannya di komentar).

F. Menjalankan dan Melihat Hasil

Jalankan model dengan menekan tombol segitiga berwarna hijau (run) dan perhatikan Activity Log. Terkadang proses berhenti karena ada kesalahan atau ada parameter-parameter yang tidak/belum diinput. Sebenarnya langkah-langkah di atas tidak perlu dijalankan jika ingin sekedar mengetahui proses apa yang dilakukan oleh Fragstats. Tinggal membuka Model yang sudah disediakan tutorial dan mengarahkan layer ke file berada (lokasi file TIFF/Ascii) lalu di-run, biasanya jalan.

Perhatikan result di atas. Landscape yang merupakan total study area menyebutkan PD dan LSI sebesar 4.08 dan 6.5225. Mean Patch Size (MPS) dan ENN harus dicari sesuai dengan istilah di Fragstats, banyak banget istilah-istilah statistik spasial. Begitu saja? Ya, ini kan statistiknya. Untuk yang moving window, akan dibahas di postingan lain. Selamat mencoba.

Belajar Aplikasi Vertikal (Vertical Application)

Aplikasi (application) banyak macamnya; dari sistem operasi/middleware, hingga software. Salah satu apllikasi yang sering digunakan oleh mahasiswa adalah vertical application. Berbeda dengan horizontal application yang ditujukan untuk pengguna umum dengan tingkat keahlian yang beragam, vertical application ditujukan untuk pengguna khusus yang terbatas dengan proses bisnis tertentu. Bagi pengguna yang tidak memiliki pemahaman tertentu terhadap ruang lingkup keilmuan aplikasi vertikal, aplikasi tersebut sepertinya tidak bermakna. Pengguna, oleh karena itu, perlu belajar terlebih dahulu ilmu yang mendasarinya.

Untuk mempelajari satu bidang ilmu terkadang butuh beberapa bulan, bahkan tahunan. Padahal, seorang insinyur informatika perlu secepatnya memahami ilmu yang menyertai aplikasi vertikal untuk membantu atau bekerjasama dalam suatu tim dengan stakeholder lain. Untungnya, kebanyakan aplikasi menyediakan dokumentasi yang disediakan dalam konten help-nya yang sangat bermanfaat bagi pengguna yang kurang begitu memahami domain dari aplikasi vertikal yang akan digunakan. Fasilitas inilah yang menjadi andalan untuk mempelajari ilmu dasar aplikasi vertikal. Contoh di bawah ini adalah help pada aplikasi vertikal tentang ecology landscape yang membantu menganalisa data spasial dari aspek statistik yang berhubungan dengan ekologi dan lansekap.

Contoh aplikasi vertikal di atas adalah Fragstats (lihat postingan sebelumnya) yang bekerja dengan mode raster (grid/image/ascii). Ketika dibuka dan membuat model analisa baru, akan muncul pilihan patch metrics, class metrics, dan lanscape metrics. Istilah-istilah tersebut dapat dipelajari lewat help pada gambar di atas. Aplikasi ini gratis, hanya saja untuk melihat hasilnya butuh aplikasi lain yang belum tentu gratis, misalnya ArcGis.

Mempelajari ilmu dasar lewat help dapat mempercepat kemampuan dalam penggunaan suatu aplikasi vertikal walaupun tentu saja, perlu juga membaca literatur-literatur tentang ilmu yang mendukung aplikasi tersebut. Selamat mencoba aplikasi vertikal yang banyak tersedia saat ini.

Tip dan Trik Penulisan Artikel Ilmiah

Selesai sudah Pilkada dan Pilgub yang bikin heboh medsos (Fb, IG, Yotube, dan Twitter). Mending share yang bermanfaat. Postingan kali ini saya ingin berbagi bagaimana menyiapkan, mengerjakan, dan mempublikasikan suatu artikel ilmiah. Sumbernya adalah workshop yang diadakan di kampus saya kuliah, Asian Institute of Technology. Saya lupa tanggalnya, yang jelas tahun 2016 sekitar bulan oktober. Pembicaranya adalah Dr. Piyus Soni dari Agriculture and System Engineering. Sebenarnya seminar ini ditujukan untuk mahasiswa doktoral, tetapi tidak tertutup kemungkinan mahasiswa S1 dan S2 mengambil manfaat yang ada. Apalagi ada kemungkinan nanti juga mengambil jenjang S3, terutama yang berstatus dosen. Berikut video pembukaan/pengantar tentang materi yang akan disampaikan.

Selanjutnya adalah materi yang lengkap. Dimulai dari merumuskan masalah, studi literatur, pemilihan judul. Kemudian dilanjutkan dengan menulis introduction, methods, hingga kesimpulan. Banyak juga saran-saran yang jarang ditemui di panduan-panduan resmi dalam menulis. Maaf kalau suara dan gambar kurang jelas. Semoga bermanfaat.

Memulai Fragstats untuk Analisa Sprawl

Seperti telah dibahas pada postingan sebelumnya, Fragstats sangat baik digunakan untuk analisa sprawl (entah apa padanan kata bahasa Indonesia untuk istilah “sprawl”). Ada baiknya unduh tutorial Fragstats yang disediakan oleh vendornya di link berikut ini. Setelah dicoba ternyata Fragstats membutuhkan GIS tool, misalnya ArcGIS untuk melihat hasil olah statistik. Gambar di bawah ketika tutorial1 dibuka dengan ArcMap 10.

Kalau dilihat sekilas sepertinya menggunakan format data Grid dengan ekstensi TIF. Tutorial yang didownload dalam bentuk zip tersebut ternyata disediakan pula file-file pendukung untuk praktek berupa file *.mxd standar ArcGIS. Masih sedikit video yang dishare di youtube tentang penggunaan Fragstats. Sempat menemukan, tapi bahasanya Perancis.

Ada juga beberapa yang bagus dan menggunakan bahasa Inggris sebagai pengantarnya. Link video di bawah ini cukup baik untuk mengolah data di ArcGIS sebelum diekspor ke Fragstats untuk dianalisa. Semoga dapat digunakan untuk menghitung Patch Density (PD), Landscape Shape Index (LSI), Euclidean Nearest-Neighbor Distance (ENN), dan Mean Patch Size (MPS).

Analisa Sprawl dengan FRAGSTATS

Sprawl yang artinya pembukaan lahan baru perkotaan, berdampak negatif terhadap lingkungan. Jika tidak diawasi maka akibatnya dapat dirasakan hingga generasi yang akan datang. Sprawl berkaitan dengan perkembangan lahan (land use growth) dimana suatu kota yang tidak sanggup lagi menampung penambahan kebutuhan lahan dan bergeser ke wilayah sekitarnya (vicinity). Untuk itu perlu menganalisa Sprawl agar pengambil kebijakan dapat memprediksi laju Sprawl ini. Salah satu perangkat lunak yang baik dan sering digunakan oleh peneliti adalah Fragstats. Software ini gratis dan dapat diunduh di situs ini. Ukurannya lumayan kecil, hanya 5 Mb.

Software ini kompatible dengan ArcGis versi 10 dengan format Grid. Selain software, vendor juga menyediakan tutorial lengkap dengan data sample yang akan diolah. Di bawah ini tampilan awal setelah menginstall perangkat lunak tersebut dan siap digunakan untuk menganalisa Sprawl. Rencananya akan digunakan di Jabotabek (JMRR), khusus ke arah barat (Bekasi kota, Bekasi kabupaten, dan Bogor utara).

Semoga informasi ini bermanfaat dan dapat digunakan untuk menganalisa Sprawl suatu wilayah. Terlebih dahulu unduh citra satelit USGS yang sudah dijelaskan pada post sebelumnya.

Proofreading Jurnal Internasional

Banyaknya naskah jurnal yang dikirim oleh penulis setiap hari menyebabkan editor menggunakan siasat untuk menyeleksinya. Selain tema harus sesuai dengan tema jurnal, cara tercepat untuk mengetahui kualitas suatu tulisan adalah mengecek tata bahasa (grammar) atau sering diistilahkan dengan English Style. Jika dari awal banyak kesalahan dan sulit dimengerti biasanya reviewer segera menolaknya. Editor tidak ingin membuang-buang waktu untuk mengoreksi tata bahasa karena banyak tulisan lain yang “antri”. Sangat disayangkan jika sebenarnya tulisan yang ditolak itu cukup berbobot.

Salah satu cara praktis untuk mengecek bahasa adalah dengan memanfaatkan jasa proofread yang banyak dijumpai di internet. Salah satu pembimbing saya menyarankan untuk memilih “native speaker” yang memiliki naluri kuat terhadap kesalahan bahasa karena memang merupakan bahasa asli-nya. Namun tentu saja lumayan mahal. Saya sempat mencoba ke salah satu proofreader yang disarankan oleh rekan kuliah saya. Biaya tidak berdasarkan jumlah kata tetapi kualitas bahasa Inggris yang dikirim untuk dicek.

Hasilnya lumayan bagus dan terbukti publish di jurnal ber-impact factor 1.343. Dari judul pun sudah dicoret-coret. Tetapi membutuhkan dana yang besar, padahal dosen mulai dipaksa untuk mempublikasikan riset-nya ke jurnal internasional. Biaya yang saya keluarkan waktu itu hampir 4000 baht atau setara dengan Rp. 1,5 juta. Bahkan jika tulisannya agak “berantakan” seorang teman saya dikenakan harga 6000 baht (Rp. 2jt-an).

Masalah lain jika mengandalkan jasa proofread adalah ketika naskah diminta revisi. Mau tidak mau memerlukan jasa proofread lagi. Waktu itu saya mencoba minta bantuan proofread ke rekan dosen (jurusan sastra Inggris) dan sialnya dia sibuk renovasi rumah. Padahal deadline revisi hanya kurang dari seminggu. Untungnya rekan saya menyarankan situs check grammar yang tersedia di internet. Dengan sign-up sebentar, kita siap menggunakannya.

Bentuknya adalah kita meng-copy paste tulisan ke kolom check seperti pada google translate. Secara otomatis situs itu akan mengecek jika ada kesalahan. Bahkan mozilla bisa menginstall plugin sehingga ketika mengetik email, grammarly ikut mengecek tata bahasa.

Lihat jika ada kata yang salah, langsung memberi komentar dan saran perbaikannya (pada contoh di atas diminta menghapus huruf “s”). Situs di atas ada yang gratis dan ada pula yang berbayar (sekitar satu jutaan pertahun). Yang gratis hanya menyarankan kalau ada kata (word)yang salah. Sementara jika ada tata bahasa yang kurang tepat hanya memberi “warning” saja. Walau demikian, bagi saya sudah cukup, karena tinggal “trial-error” agar “warning” tidak muncul lagi.

Setelah menambah “a” dan mengganti “using” dengan “through” warning di atas hilang (perhatikan gambar di bawah). Lumayan memakan waktu, tetapi tidak apalah sekalian belajar grammar. Selamat mencoba.

Merespon Pertanyaan Reviewer Jurnal

Tulisan yang kita kirimkan ke publisher akan menerima beberapa kemungkinan jawaban. Lihat lika-likunya dari postingan sebelumnya. Biasanya ada dua kemungkinan yaitu diterima atau ditolak. Yang ditolak tentu saja sudah jelas, yaitu proses tidak diteruskan sementara yang langsung diterima sangat jarang. Biasanya ada dua kemungkinan yaitu “minor revision” dan “major revision”. Apakah itu otomatis diterima? Tentu saja tergantung dari respon kita terhadap pertanyaan/saran-saran dari para reviewer.

Postingan ini hanya bermaksud sharing bagaimana merespon permintaan reviewer. Ada beragam cara yang dapat Anda cari informasinya, baik dari lembaga bahasa, situs bhs Inggris, atau sekedar bertanya kepada rekan kita yang sudah diterima dan dipublikasi jurnalnya. Berikut ini contoh jawaban dari editor terhadap jurnal yang ditolak:

“It is with regret that we must inform you that your manuscript has been
declined for publication in … ”

Sementara yang harus revisi:

“It has been reviewed by experts in the field and we request that you make
minor revisions before it is processed further. Please find your manuscript
and the academic editor’s comments at the following link:”

Jangan berkecil hati jika tidak diterima (declined). Tetap bersyukur karena tulisan yang kita buat telah sempat dibaca oleh reviewer yang telah bersedia meluangkan waktu untuk membacanya. Untuk yang harus direvisi jangan terlalu gembira karena harus merespon pertanyaan-pertanyaan reviewer yang sangat menentukan lolos atau tidaknya tulisan yang kita kirim.

Pegalaman tiap penulis mungkin berbeda-beda terhadap tulisan yang harus direvisi. Saya sendiri sangat kaget dengan komentar reviewer yang kebanyakan di luar dugaan. Mereka kebanyakan sudah berpengalaman me-reviewer jurnal sehingga mampu mendeteksi kesalahan-kesalahan yang ada dalam naskah yang mereka cek. Berikut ini contoh bagaimana membalas/merespon pertanyaan reviewer. Kata pembuka jangan lupa ditulis:

We thank the editor and reviewers for their thorough reading of our manuscript and their comments and suggestions that helped us to improve the manuscript. As indicated below, we have tried to do our best to respond to all the points raised. Please contact me if you need any further information.

Sangat sederhana, tetapi cukup sopan dan mudah-mudahan bisa mengurangi ‘kegarangan’ para reviewer. Selanjutnya adalah menjawab dengan memberitahu bagian yang direvisi. Lokasi bisa diberikan lewat section dan paragraf ke berapa dari tulisan kita. Untuk naskah yang menggunakan penomoran, nomor yang menunjukan baris tulisan sedikit memudahkan proses revisi.

C1. Your dataset is based on 30m spatial resolution basemaps provided by Bing, Google, other sources (require detail explanation). I fully understand why you used this manual method. But you should validate accuracy of your dataset with using an alternative available data. As I understood from your paper, remote sensing data is not available or not in good quality. However, you may find another dataset which covers a part of your site, then you can validate accuracy of your dataset. This is important, because errors in your dataset may mislead you about results.

A1.
Thank you for the suggestion. The remote sensing data from USGS (August 2015) were used to validate, especially for built-up class. Figure below (blue region) shows the built-up class shown in Google earth Pro after classification using IDRISI selva 17. We have added the following text. Line 130:”

However, remote sensing data from USGS (August 2015) was used to validate current LU data in regard to built-up class”.

Perhatikan, di sini komentar reviewer tidak menyebutkan nomor dan sebaiknya kita isi nomor misalnya C1 yang artinya comment-1, sedangkan A1 bisa berarti answer-1. Jika kita mengikuti saranya, bisa diawali dengan “thank you for the suggestion” dan jika reviewer hanya memberikan komentar, bisa diawali dengan “thank you for the comment”. Terkadang permintaan maaf perlu A8: We apologize for the confusion.

Terkadang kita tidak setuju dan memberikan argumen ke reviewer. Tetapi tentu saja ini beresiko dan sebaiknya cari kompromi (win-win solution). Jika tidak memungkinkan kompromi, beri argumen yang logis dan biarkan Editor menilai. Terkadang mereka mengundang reviewer juri apabila tidak ditemui kompromi antara penulis dengan reviewer. Berikut kata yang baik untuk menolak argumen reviewer: A12: Thank you for the comment. We decided to keep …

Jangan lupa Cover Letter yang berisi surat untuk editor. Formatnya seperti surat biasa, berikut contoh nya, semoga bermanfaat:

(Nama Editor)

Editor in Chief

(Nama Jurnal)

(Tanggal, bulan, tahun)

SUBJECT:     Re-submission of manuscript to …. (nama jurnal)

==================================================================

Dear (nama editor),

Thank you for the opportunity to re-submit our manuscript entitled “Letakan judul tulisan yang dikirim”, for your consideration.

We appreciate the time and efforts by the editor and reviewers in reviewing this manuscript.

In revising the paper, we have carefully considered your comments and suggestions, as well as those of the reviewers. After addressing the issues raised, we feel the quality of the paper is much improved and hope you agree.

I look forward to receiving your further communications.

Yours sincerely,

(Nama Penulis)

(Afiliasi)

Publikasi Jurnal Internasional

Lama tidak ngeblog, maklum sibuk membuat tulisan yang akan dipublish. Menulis di Jurnal internasional merupakan salah satu syarat lulus jenjang Doktoral di hampir kebanyakan kampus di dunia. Jurnal internasional berisi ilmu-ilmu baru yang berasal dari riset dimana tidak atau belum pernah dilakukan riset sejenis sebelumnya. Hal-hal baru itu sering diistilahkan dengan “research gap”. Research Gap walaupun hanya sebagian kecil dari ilmu yang berkembang hingga saat ini tetapi sangat sulit untuk diselesaikan. Bahkan mencari research gap itu sendiri membutuhkan studi literatur yang cukup banyak.

Dulu saya pernah posting lika-liku penulisan jurnal ketika studi lanjut tingkat S3. Termasuk apa itu progress meeting (tidak semua kampus menerapkan ini). Lihat bagian “update”, ternyata saya menulis hingga publish, hampir butuh waktu dua tahun. Bukan waktu yang singkat.

Berikut ini adalah link tulisan saya yang dipublish di jurnal “Sustainability”. Ketika disubmit saya merasa kurang sempurna. Tetapi ternyata aspek “kebaruan” dan adanya “research gap” sangat menentukan diterima atau tidaknya naskah, selain tren saat ini. Kebetulan tulisan saya sangat berkaitan dengan tren saat ini yaitu sustainability, atau yang dalam bahasa kita diistilahkan dengan “berkelanjutan”.

Impact: SCImago Journal & Country Rank

Tentu saja sebaiknya sebelum submit pastikan tidak ada kesalahan-kesalahan yang sifatnya “elementer”. Sayang sekali kan kalau tulisan yang bagus ditolak karena masalah-masalah kecil. Tetapi jangan takut, reviewer dan editor manusia biasa dan memiliki pertimbangan lain untuk tulisan yang akan dipublishnya. Research gap tulisan saya adalah menerapkan algoritma optimasi untuk mencapai “sustainable urban form”.

Menulis Kalimat yang Efektif, Bag 6 – Outline

Jika style sudah dipilih dan pola sudah ditentukan, berikutnya adalah membuat outline. Outline adalah garis-garis besar penulisan berupa poin-point yang harus ditulis dalam suatu artikel. Outline sendiri sangat bergantung dengan bahan-bahan dan tujuan penulisan. Jika tujuannya untuk menjelaskan suatu pernyataan umum, maka memberikan contoh-contoh ilustrasi mungkin bermanfaat.

Outline manfaatnya sangat terasa jika tulisan yang akan dibuat sangat panjang dan penulis harus menulis secara lengkap. Seorang siswa yang akan menulis sangat dianjurkan membuat outline sebelum menulis karena dosen pembimbing akan dengan mudah mengarahkan siswa tersebut dengan melihat outline-nya.

Outline Tema dan Outline Kalimat

Dikenal dua jenis outline yaitu berbasis tema dan kalimat. Masing-masing memiliki manfaat tersendiri. Umumnya outline tema lebih disukai karena singkat dan mudah dibaca. Tetapi outline ini kurang komunikatif dan kesulitan dibaca oleh orang lain. Misal dalam outline disebukan “teknik menendang”, “tendangan pisang”, dan seterusnya, tidak ada penjelasan mengenai apa yang akan dilakukan dalam tiap-tiap tema tersebut. Berikut ini contoh outline tema secara lebih jelas:

I. Population growth

A. Birth rate

B. Death rate

Outline di atas bermanfaat tetapi jauh dari kejelasan mengenai apa yang harus diutarakan. Penulis kemudian diminta apa yang akan diungkapkan dalam outline tema tersebut dengan menggunakan outline kalimat berikut ini:

I. The growth of human population is a function of two main factors.

A. The birth rate has been stadily increasing over the past century.

B. The death rate has been steadily decreasing over a much longer time.

Tiap kalimat dalam outline kalimat di atas menjadi topic sentences dalam paragraf yang disusun. Penulis kemudian mengembangkan outline kalimat tersebut.

Memperkuat Outline

Pada dasarnya sebelum membuat outline, penulis harus mengetahui terlebih dahulu maksud dan tujuan penulisan. Banyak terjadi masalah ketika maksud dan tujuan belum pasti tapi sudah membuat outline dan mulai menulis. Akan dijumpai banyak kesulitan ketika mengadakan revisi. Tetapi jika maksud dan tujuan belum pasti, penulis bisa saja membuat draft outline sementara yang kemudian direvisi. Yang perlu diingat adalah jangan sekali-sekali mulai menulis ketika outline belum fix.

Ada tiga tahapan yang dapat dijadikan patokan dalam memperkuat outline. Tahapan pertama adalah outline tema yang sederhana dengan mengidentifikasi topik utama yang harus didiskusikan. Berikut contoh tahap pertama:

Thesis: It is not possible to prove that either heredity or environment is the more important influence on the individual.

I. Difficulties of defining “heedity” and “environment”

II. Difficulties of studying cases of the past

III. Difficullties of experimental studies.

Tahap kedua membagi lagi tiap topik menjadi sub-bagian dalam kalimat yang memperkuat. Kalimat tersebut tidak harus kalimat lengkap tetapi kalimat itu mulai merubah pernyataan topik menjadi ide-ide yang mengarahkan apa yang akan dibahas pada topik tersebut. Berikut ini revisi tahap kedua.

Thesis: It is not possible to prove that either heredity or environment is the more important influence on the individual.

I. Terms “heredity” and “environment” not definable.

A. Heredity and environment cannot be separated.

B. “Environment” too vague a term.

II. Studies of famous and infamous people are not decisive.

A. Famous people: Shakespeare, newton, Lincoln.

B. Infamous people: The Jukes family.

III. Heredity and environment cannot be isolated in studies of children.

A. Newborn babies have already had nine months of prenatal environment.

B. Fraternal twins have different inheritances, and may or may not have significantly different environments.

C. Identical twins do have the same inheritance, but we cannot be sure they have the same environment.

Tahap ketiga merupakan tahap akhir dengan ciri-ciri sebagai berikut. Pembuatan sub-bab sudah lengkap. Seluruh statement outline sudah berupa kalimat lengkap, kalau dimungkinkan berpola paralel agar lebih mudah dilanjutkan dalam suatu tulisan. Akhirnya tiap pernyataan dalam outline dapat dijadikan kandidat utama untuk pembuatan topic sentences dalam tulisan. Outline itu sendiri dapat dijadikan summary secara keseluruhan walaupun tulisan belum dibuat. Berikut ini contoh outline lengkapnya:

Thesis: It is not possible to prove that either heredity or environment is the more important influence on the individual.

I. In practise we are not able to define “heredity” or “environment” with precision.

A. We are not able to define “heredity” except in terms of characteristics which may have been influenced by environment.

1. Some inherited characteristics of fruit flies appear only when the environment encourages their appearance.

2. An acorn will never grow into anything but an oak tree, but whether it becomes an oak tree or not depends on environmental conditions.

B. We are not able to define “environment” with precision.

1. The environment of individuals in a society is so complex that we cannot define it rigorously.

2. Except in very limited laboratory experiments, the word “environment” is so vague that it is useless for serious discussion.

II. we cannot reach any trustworthy conclusions about the relative influences of heredity and environment by studying the istories of famous or infamous people.

A. A study of shakespeare, Newton, and Lincol provides us no answer.

1. If their greatness was due to inheritance, why were other members of their families not distinguished?

2. If their greatness was due to environment, why did others in the same environment not achieve greatness?

B. A study of the notorious Jukes family provides no conclusive answer.

1. We know that the Jukes familiy had a bad inheritance and a record of delinguency, but we cannot be sure that the inheritanc caused the delinquency.

2. The jukes familiy members had each other as part of their environment, and it is porbable that any child brought up in that environment would have become a delinquent.

III. We cannot experimentally study heredity or environment apart from each other.

A. we cannot do it by studying newborn babies.

1. They have had nine months of prenatal environment.

2. they may or may not later display characteristics which are assumed to be inherited.

B. We cannot du it by studying fraternal twins.

1. Such twins come from different eggs and have different inheritances.

2. Such twins may have quite different environments; for example, a boy twin has a different environment from a girl twin, even when brought up in the same family.

C. We cannot even do it by studying identical twins because, although they have the same inheritance, we cannot be sure that they have the same environment.

Terakhir adalah menguji outline yang telah kita buat. Berikut ini kembali saran-saran yang diberikan oleh McCrimmon dalam bukunya “writing in purpose”.

  • Apakah thesis sudah mememuaskan?
  • Apakah hubungan antar bagian jelas dan konsisten?

  • Apakah urutan bagian sudah masuk akal?

  • Apakah outline sudah lengkap?
  • Apakah tiap bagian dapat dikembangkan dengan detil?

Sekian, semoga bermanfaat.

Menulis Kalimat yang Efektif, Bag 5 –Pola Tulisan

Setelah melakukan studi literatur atau lewat media lainnya, penulis harus bisa menentukan pola tulisan yang akan dibuat selain style/gaya bahasa (lihat postingan yang lalu). Hasil catatan mungkin berupa penjelasan terhadap sesuatu, perbandingan, kontradiksi terhadap dua obyek, dan lain-lain. Akhirnya penulis diminta menentukan pola yang cocok dibanding pola-pola lainnya yang mungkin. Ada beberapa pola yang sering digunakan antara lain: ilustrasi, perbandingan dan kontras, analogi, klasifikasi, proses, dan sebab-akibat. Berikut ini penjelasannya (McCrimmon).

Ilustrasi

Pola ini merupakan pola yang paling sederhana. Pola yang sangat elastis ini bisa satu kalimat, satu paragraf bahkan esai dengan empat ribu hingga lima ribu kata. Bentuk standarnya adalah satu topic sentence dikembangkan dengan beberapa contoh yang memperjelas topic sentence tersebut.

Perbandingan dan Kontras

Perbandingan dan kontras membutuhkan analisa untuk menemukan persamaan dan perbedaan dari dua atau lebih obyek yang akan dibahas. Perbandingan menekankan pada persamaan dan sebaliknya kontras menekankan pada perbedaan. Namun dalam proses berfikir, keduanya dilakukan secara bersamaan. Sementara untuk menuangkannya dalam sebuah tulisan ada dua cara utama. Cara pertama dan yang termudah adalah pole pemisahan. Pola ini membahas semua hal tentang A, dan dilanjutkan dengan semua hal tentang B. Sementara cara kedua sedikit lebih kompleks yang dikenal dengan pola alternatif. Perbandingan dan kontras dilakukan secara point-to-point: A-B, A-B, dan seterusnya sebanyak mungkin pasangan-pasangan yang mungkin untuk ditulis.

Analogi

Analogi merupakan pola yang mirip perbandingan. Bedanya di sini obyek tertentu dibandingkan dengan obyek lain dalam hal tertentu yang mungkin tidak sama dalam hal lainnya. Pola ini kerap diistilahkan dengan metafora dan cocok diterapkan untuk tulisan berjenis expository yang membahas tema-tema abstrak.

Klasifikasi

Klasifikasi adalah pola yang menggabungkan obyek tertentu yang dianggap memiliki kesamaan hal tertentu. Klasifikasi sangat bermanfaat untuk mengutarakan suatu pandangan baru terhadap tema tertentu. Biasanya sebelum mengklasifikasi, penulis harus mampu membuat kategori-kategori terlebih dahulu. Secara umum polanya adalah sebagai berikut. Pertama-tama pengarang memperkenalkan beberapa tipe/kategori. Berikutnya menjelaskan karakteristik tipe pertama dan contoh-contohnya dilanjutkan dengan tipe kedua dan seterusnya hingga seluruh kategori.

Proses

Pola operasi menggambarkan urutan aksi/operasi terhadap suatu hal yang terjadi. Perkembangan embriyo manusia, prosedur pemilihan presiden, dan lain-lain merupakan contoh yang sering dibuat dengan tulisan berpola proses. Langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh penulis pertama-tama mempelajari proses secara keseluruhan. Kedua, dia harus mampu membagi proses itu menjadi tahapan-tahapan. Terakhir, penulis juga harus mempu penjelaskan tahapan-tahapan tersebut senyata mungkin seolah-oleh pembaca melihat langsung apa yang terjadi.

Sebab Akibat

Jika pada pola proses penulis memecah tahapan-tahapan terhadap terjadinya suatu, pola sebab-akibat harus mengetahui hubungan sebab-akibat antara tahapan-tahapan tersebut. Mula-mula sebab awal diketahui terlebih dahulu. Setelah itu penulis menunjukan tahapan-tahapan menuju efek yang dihasilkan dari sebab tersebut. Tetapi terkadang ada polasebaliknya, yaitu dari efek menuju sebab. Biasanya membutuhkan rantai alasan sebagai contoh: lampu padam karena listrik mati, berikutnya kulkas tidak berfungsi yang mengakibatkan makanan yang ada di dalamnya busuk.

Semoga sedikit banyak dapat bermanfaat. Selamat menulis.